General and Professional Education, журнал

Номер 01/2018

Печатная версия General and Professional Education является первоначальной версией издаваемого журнала.

The solution of two direct and reversible tasks in the theory of elasticity

(Решение двух прямых и обратных им задач в теории упругости)

Valery A. Akimov, Svetlana V. Goncharova, Andrzej Jakubowski

pp. 3-6

Methodology of spatial perception and proxemics learning in Szczecin architecture faculty. Block no 1: „walking route”.

(Metodologia nauczania percepcji i proksemiki przestrzeni na uczelni architektonicznej ZUT Szczecin. Blok no 1: „droga dojścia”.)

Marek Antoszczyszyn

pp. 7-16

The process of learning a foreign language under the liberating style assumptions

(Proces uczenia się języka obcego zgodnie z założeniami stylu wyzwalającego)

Gabriela Chorab

pp. 17-20

Early language learning according to constructivism

(Wczesna edukacja językowa w myśl konstruktywizmu)

Gabriela Chorab

pp. 21-25

Selected didactic methods used in education of medical students at the Department of Medical Education of Jagiellonian University Medical College. What's new in medical didactics?

(Wybrane metody dydaktyczne stosowane w edukacji studentów medycyny w Zakładzie Dydaktyki Medycznej Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. Co nowego w dydaktyce medycznej?)

Agnieszka Skrzypek, Agata Stalmach–Przygoda, Dorota Dębicka–Dąbrowska, Anna Kocurek, Magdalena Szopa, Stanisław Górski, Marta Szeliga, Łukasz Małecki, Anna Grodecka, Grzegorz Cebula, Michał Nowakowski

pp. 26-32

A proposal of the Polish version of the AACS scale (Amsterdam Attitude and Communication Scale) modified for the purpose of the evaluation of the voluntary workers who take care of patients in a hospice. Applying it in practice.

(Propozycja polskiej wersji skali AACS (Amsterdamska Skala Postaw i Komunikacji) zmodyfikowanej do potrzeb oceny wolontariuszy opiekujących się chorymi w hospicjum. Zastosowanie jej w praktyce.)

Marta Szeliga, Agnieszka Skrzypek, Michał Nowakowski, Ilona Kuźmicz, Jadwiga Mirecka

pp. 33-39